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产教融合的首要任务，是明晰产业究竟需要何种人才。职业教育旨在服务产业，产业需求便是人才培养的 “指南针”。以养老产业为例，提及养老，很多人脑海中浮现的是基础护理工作。

但现代养老产业范畴广阔，涵盖养老金融，助力老人规划资产与财富传承；老年旅游，设计专属旅游产品满足休闲需求；老年数字生活，教授老人使用智能设备跟上时代；老年娱乐，丰富老人文化生活。

这些岗位要求人才具备经济学、心理学知识，以及保险金融、营销能力，甚至要有对人性的深刻理解。学校唯有紧密贴合产业标准，围绕产业需求设置课程，而非闭门造车，才能培育出适配人才。

二、“融” 技术：让学生掌握真才实学

确保学生掌握实用技术是产教融合的关键一步。现实中，不少职业院校学生毕业后基本技能匮乏，如修车专业学生不会换机油，养老护理专业学生只会量血压。

这源于学校教学脱离实际，学生实践机会少，企业支持不足。为改变这一现状，可从两方面发力：一是校企共建实训基地，让学生在企业真实环境中锤炼技术；二是引入企业导师，由技术骨干亲自授课，使教学内容与产业技术接轨。

三、“融” 素养：培育职业精神与操守

培养学生的职业素养是产教融合不可或缺的环节。每个行业都有独特的规矩与精神，这是课堂难以传授的。职业操守要求学生遵守行业规范、秉持职业道德；工匠精神鼓励学生追求极致，把工作做到完美；团队协作则让学生学会与他人携手解决问题。

真正的产教融合，是标准、技术、素养的有机统一。明确产业需求，精准培育对口人才；让学生掌握真实技能，胜任工作岗位；塑造职业精神，成为行业翘楚。只有将这三点深度融合，产教融合才能落地生根，我校的职业教育也才能为产业源源不断输送高质量人才，助力学生开启精彩职业人生。